Promouvoir un leadership et une culture inclusifs
Toute personne possédant de l’expérience, des connaissances et des informations peut être un mentor. Dans le cadre d’un mentorat axé sur la diversité et l’inclusion, cela peut se manifester de différentes façons. Les schémas de mentorat inversé nous offrent une incroyable opportunité de développer l’inclusion dans l’ensemble du secteur. Le mentorat inversé renverse la position traditionnelle du mentor : les dirigeants se trouvent alors dans la position de personnes guidées et le personnel moins expérimenté cherche à éduquer les dirigeants sur les questions de diversité, en les confrontant à des conversations instructives, aux difficultés potentielles et aux expériences auxquelles ils ne seraient autrement sans doute jamais exposés. Le mentorat inversé reconnaît que la personne plus expérimentée est celle qui cherche à obtenir une perspective nouvelle ; ces relations sont souvent profondément transformatrices pour les deux parties et créent une culture plus inclusive.
Préjugés inconscients
Les schémas de mentorat inversé peuvent se focaliser sur divers sujets, et s’attacher notamment à comprendre les orientations générationnelles, à lutter contre la sous-représentation des femmes ou des minorités parmi les cadres supérieurs des organisations, à faire évoluer les attitudes sociétales et à éliminer les préjugés inconscients.
De nombreuses études indiquent que les préjugés inconscients se produisent automatiquement, car notre cerveau prend des décisions rapides basées sur ses expériences précédentes. La façon de penser d’une personne dépend des expériences qu’elle a vécues. Ses convictions et sa façon de voir les autres ne sont pas forcément bonnes ni raisonnables. Il est difficile de comprendre les difficultés des autres lorsqu’on ne les connaît pas. Les préjugés inconscients désignent des formes inconscientes de discrimination et de stéréotypes.
Les préjugés inconscients peuvent se manifester de nombreuses manières et dans d’innombrables situations. Il nous faut en prendre conscience pour pouvoir les combattre et offrir à chacun la chance qu’il mérite.
La pratique de la réflexion
Avoir recours à la réflexion durant votre conversation de mentorat peut vous aider à tirer un sens de votre expérience et à transformer vos idées en stratégies concrètes pour favoriser le développement personnel et avoir un impact organisationnel.
La pratique de la réflexion offre d’énormes avantages, en favorisant la connaissance de soi, un élément essentiel de l’intelligence émotionnelle, et en développant une meilleure compréhension des autres. Offrir des opportunités de réflexion dans une relation de mentorat signifie : Apprendre à accorder de l’attention – et nous écouter, nous-mêmes et les autres.
Questions visant à encourager la réflexion.
- Quel est le principal objectif que vous aimeriez atteindre dans cette relation de mentorat ?
- Qu’est-ce qui vous aiderait à acquérir davantage d’informations dans ce domaine ?
- Pouvez-vous me parler de votre poste ?
- Qu’aimeriez-vous changer ?
Le recadrage est une étape essentielle, dans la mesure où il se focalise sur une approche différente ou une façon de penser différente, dans le but de développer la compréhension. Le recadrage lors d’un mentorat nous encourage à reconnaître nos suppositions et à prendre conscience de nos schémas de pensée.
Questions visant à promouvoir le recadrage.
- Quelle est la conviction ou la valeur sous-jacente ?
- De quelle façon vous êtes-vous adapté(e) à l’évolution de l’environnement ?
- Si vous ne vous êtes pas adapté(e) et si ce que vous faites ne semble pas vous rapprocher de vos objectifs, quelle autre approche pourriez-vous adopter ?
- Que vous apporte cette perspective ?
La réponse est axée sur une action qui associe les différentes informations, dans l’intention d’appliquer ce que vous avez appris dans votre vie personnelle et professionnelle. Dans le cadre du mentorat, la réponse implique de changer ce que nous voyons et la façon dont nous le voyons.
Questions visant à promouvoir la réponse.
- Selon vous, que devez-vous faire tout de suite ?
- Quelle petite mesure allez-vous prendre dès maintenant ?
- En quoi puis-je vous y aider ?
Transformer le lieu de travail : expérimenter le mentorat inversé.
Le mentorat inversé est similaire à la dynamique du mentorat traditionnel, à la différence près qu’il se fonde sur une parité de l’estime. Cela signifie que les deux personnes possèderont des compétences, des connaissances, une expertise et des points forts personnels qui auront de la valeur et offriront un point de vue différent.
Le groupe interorganisations d’encadrement et de mentorat mène un programme de mentorat inversé de six mois qui vise à promouvoir l’inclusivité, à éliminer les obstacles et à recadrer les conversations.
Les dates des cours seront affichées sur la page consacrée à l’actualité et aux événements.
Buts et objectifs
- L’opportunité d’impliquer divers membres du personnel qui souhaitent assurer un mentorat et s’impliquer auprès des cadres supérieurs.
- Un environnement franc et honnête qui déclenche des discussions à propos du développement des connaissances sur les différents attributs, cultures et obstacles des employés, qui peuvent mener à de meilleures informations et à des décisions plus efficaces.
- La promotion d’une expérience d’apprentissage conjointe pour les deux parties.
- Une opportunité pour les cadres supérieurs d’écouter et de comprendre les obstacles tels qu’ils sont perçus par les membres des groupes sous-représentés.
Le NIVEAU MAÎTRISE s’attache à assurer un encadrement et un mentorat visant à soutenir et à renforcer le leadership en temps de crise et de changement…
